，再从n个红色球中取（n-r）个，取法种数为-rn=（）^2，r等于0、1、2、3……一直到n，故而符合题意的取球种数是（2n）！/n！n！·。”
“此法采取了‘算两次’的逻辑思维方法，通过构建红蓝双色球的组合计数模型来求证答案，将抽象的数学概念转化为相对具像的实战操作。”
“凡遇这种题型，我强烈推荐数学模型的方法，数学模型法实用、管用、好用，彩民们……哦不，老师同学们用过都说好。下课。”
下课铃声响起，韩达显快速离去。
咔咔。
兰杰戳了戳李子涵的后脖子。
李子涵猛然转身：“你干嘛？”
兰杰真诚的说：“涵子哥你又变强了，你给出的母函数法，和我想的完全一样。”
李子涵一副云淡风轻的样子：“哦，原来是这个事情啊，这是不值得一提的小事。”
兰杰接着说：“数学模型法管用是管用，但在许多情况下，母函数法、数学归纳法更稳妥、容错性更高，子涵你觉得呢？”
李子涵身子一抖，兰杰这番话说到他心窝子里了。
“兰杰你还有事吗，没事我上厕所去了。”
“一起呗，边走边聊