后一排看着高格立的板书好像发现了什么问题，于是偷偷乐了起来，他的动作极其轻微，不过是不可察觉地抖了一下肩膀，没想到就被眼尖的何老师发现了，他指着陈戒说道：“坐在最后一排的那个同学，你刚才笑什么呢？对，别躲了，就说你呢，你站起来说一下。”
陈戒十分不情愿地站了站来，心想自己偷着乐都能被发现，这二年想低调已经这么难了么？
“这位同学，你刚才笑了就一定是看出来了这个证明的问题，说说你的看法吧。”
这时不知又是哪个喜欢接下茬的同学开始嘀咕道：“不是吧，陈戒也能看懂上面的板书？那他的数学岂不是也很厉害？这也太逆天了吧？！”
对于陈戒而言，不管是褒是贬，他始终都不太喜欢把自己暴露在聚光灯下，也不想把自己表现得过于张扬，因此只是十分隐晦地点了一句：“一个人只能从30岁活到60岁，不能从60岁再活回30岁。”
陈戒的表达虽然含蓄，但何老师还是听懂了话里的含义，他问高格立：“这位同学，你明白他的意思吗？”
高格立摇了摇头。
何老师解释道：“你只能用低等数学的方法去推导高等数学的结论，但不应该用高等数学的方法返回去推低等数