，说是分学科，可是其实每个学科可能也就四五个老师，所以讨论起来并不难。
确定好了考试的重难点之外，孟悠悠提议道，“我们每个人负责出一个板块的题目，然后综合起来一块儿讨论，稍微修改一下，应该就差不多了。”
无疑分工合作是最好的方式，陆屹舟没有意见，“我出填空题吧。”
其他老师也纷纷说着自己想出的板块题目，轮到孟悠悠了，最后只剩下了一个作文。
她倒是无所谓，只是孟悠悠想着要把题目出得有新意一点，所以不想再按照以往的那些要求，低着头仔细的思考了一下，然后在试卷上唰唰地写了几行字。
陆屹舟把题目都准备好了，凑过来一看，“美丽乡村建设？”
孟悠悠点头，“可能会有点难度，学生们想要表达，但是可能找不到词汇来形容，所以比较考验学生的基本素养，要不放在初二年级的试卷上吧。”
“那初一年级呢？”
“介绍我的家乡，”孟悠悠回答道。
都是农村的孩子，每天看到的听到的都有限，可是却不能妨碍他们从中发现家乡的美，如果一个人连自己的家乡都不热爱，孟悠悠觉得以后即便他把书读好了，走出农村了，那也不可能再想着回