激素的话，我推荐你读胡安德的书，学校图书馆就有他的讲义，是全英文的，你应该能读懂。”
“好的。”杨锐记了下来。
“外源激素的话，是你的遗传工程实验室准备用是吗？”王永又多问了一句。
杨锐点头说是。
“这方面我还有所了解。”王永略斟酌语言，就此描述了起来。
再旁的学生，有的听的津津有味，有的就显的不耐烦了。
尤其是同班的耿健，他原本就对杨锐的特殊待遇所不满——应该说，贫下中农出身的耿健，是反对一切不公平行为的。
这时候，杨锐独享王教授的答疑时间，更是令耿健不爽。
不过，大学里的答疑并不是必然会有的福利，教授原本就是挑选问题而回答，简单言之，谁的问题更具有回答的价值，他就回答谁的问题，而不会回答所有的问题。
围在教授身边的人，虽然也指望着教授能回答自己的问题，但站在这里，更多的意义，还是听别人的问题，以及教授给与他人的回答，从而查遗补缺，对比自身的缺失。
因此，耿健再不耐烦，也只能乖乖的站在边上，看着杨锐“浪费”了王永教授一半的时间。
10分钟后，上课铃响，学