攀附着的遒劲有力的肌肉。
移动到他的手背时，我暗自红了脸。好宽大的手，骨节分明，十指修长，能轻易圈住我的手腕，关节处有许多不明显的擦伤，掌心布满常年握剑带来的老茧。
内心微微有些意动，一只脚便下意识的踩着他的小腿向上摩擦。
男人微微抬头，我刚要说什么就被他打断。
“噢对了…关于你今天除了我交给你的工作之外，写的那些内容…”
暧昧的气氛瞬间被“床上谈工作”秒成渣渣。
我一口气憋在喉头，好一会才回了句：“……怎么了？”
“义务教育是个好想法，但是问题很多。”阿塞提斯说，“就不写积极方面了吧——明天你工作之余的作业就是把你能考虑到的消极方面写一写给我看。”
我：“……”
我：“你居然让我批判教育。”
这种想法在我心里真的很大逆不道。
阿塞提斯：“不是教育，是义务教育。不要缺字漏字。”
我：“不…教育就该是义务的…我是说基础教育。”
阿塞提斯：“我让你写的是针对现在这种情况下的消极方面。而不是它本身。好了你不要跟我别嘴了，既然自己都说想写了