同学们在唱，两位老师也在唱，她们的感触比同学们更深。
最后这几句重复了几次，同学们越唱越投入，越唱感情越深。
光阴的故事里，的确有你，有我，有他，还有曾经的懵懂无知，曾经的青葱岁月。
终于，李寒停止了波动吉他弦，歌声也终于停歇。
但又似乎并没有停歇，周围的山峦间，还有同学们刚刚合唱的声音在回荡。
似乎是回声，又似乎不是。
录像的同学停止了录像，但现场却还没有人说话。
过了好一片刻之后，同学们才惊喜不已的纷纷说道。
“刚刚唱得好有感觉啊！这首歌真是太好听了。李寒，你也太厉害了吧。”
“流水它带走光阴的故事，改变了一个人。这节奏、这旋律、这歌词，好像再唱一遍。”
“李寒，我以为你只是随便写了一首歌，没想到竟是如此的好听，绝对是最好听的歌曲之一，这完全可以拿出去卖版权啊！”
“……”
甘老师也说道：“李寒，这首《光阴的故事》太好了。谢谢你写了这么一首歌，并且在这里唱了这首歌。刚刚的场面，我们永远都不会忘记。”
甘老师的话让每一个人都十分赞