”一个熊孩子说道。
李寒还未说话，何婵先是十分惊喜的说道：“小东，你真的记住了吗？”
她已经知道了熊孩子们分别叫什么名字。
“好像记住了吧？”小东并不是太确定。
“那你念一遍，可以吗？”
“好。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……这个……白……”
“白毛浮绿水，红掌拨清波。”
小东“白”了两下，暂时没有白出来，另外一个熊孩子接口念了出来。
小东很不高兴的看了那熊孩子一样，嘀咕道：“要你说，我记得住。”
何婵眼睛大亮，事实果然如此，孩子们真的能够轻易的记住这首诗。
这群熊孩子不过只听她和李寒念了两遍，就几乎能够完全记住了。
“那你们知道这首诗的意思吗？”何婵又问道。
不仅要记住诗，还要能够理解诗的意思，这才是最理想的。
“知道啊，说的就是鹅在堰塘里面的样子。”
“我也知道，这很简单啊！”
熊孩子们纷纷表示他们能够理解诗的意思。
何婵听后，愈发肯定了自己之前的判断。对李寒说道：“李寒大大，原来你还擅长作诗呀！”