只是这些思路对于高中生来说，显得太过于高深了一点。
还是那句话，教研组出题的时候，设计这样的题目纯粹是试验性质，与以往的高考思路区别很大，倒是接近于数学奥林匹克知识竞赛的思路。
他们自己也不认为学生可以完美用出新的解题思路。
要不是数学考试出现了泄题现象，这套b试卷是不会出现在高考考场上的，而是会成为全国数学奥林匹克竞赛的模拟题。
显然江鹏的答题还是按照固有的思路，但他能在这么短时间内，就把题目的大半都解答了出来，显示了江鹏扎实的基本功与解题速度。
但江鹏显然也意识到了在考试时间内，完全答出这道题是不可能的，虽然有些着急，但还是尽量沉住气，一步一步地解答，争取拿到更多的步骤分。
看了一会儿，刘组长微微点头，然后不动声色地又拿起了江鹏之前的试卷看了五分钟，这才轻轻地走出了考场。
“怎么样”第二高中的王校长关心地问道。
“呵呵，江鹏不愧是高材生啊，我看他的试卷，虽然有些地方还是有些不足，但是至少可以拿到130分这绝对是这次考试难得一见的高分了”刘组长笑眯眯地说。
“哈哈，我就说嘛