很想和他相提并论。
江倾晏笑道：“怎么可能不认识嘛，年级第一，多厉害。”
白倦觉得这句话阴阳怪气的，语气似笑非笑，像是不服。
于是他照猫画虎：“年级第二，嗯。”
这个语焉不详的“嗯”字，隐晦表达了白倦对江倾晏这个人的轻蔑。
可江倾晏显然没有听出言外之意。
那天吃烧烤的时候他就听到了，白倦连自己错了什么题都知道……
白倦很关心自己，江倾晏对这个结论感到很微妙。
于是他道：“向年级第一学习。”
陈老师将江倾晏从椅子上拎起来，道：“很好，共同交流，共同进步。好学生就要搞好关系！”
白倦：……一个刚被处分的好学生，行吧。
陈老师从桌上抽出两张试卷，递给二人。
“给你们布置的。”
江倾晏平时练习不做，作业也不交，一向我行我素。
批评他也没用，大部分题目他看一眼就答得上来。
这样下去不是个办法，于是乎，作为江倾晏班主任的陈老师便打算出卷子来抵作业。
白倦预习进度相当快，想来也是学有余力，陈老师就又多准备了几份