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老师，这样的好事，他不急，谁急？”
杨川沉思良久，很认真的问道：“那你说，该如何与之相处？”
张安世也沉思良久，方才说道：“以学生看来，老师不妨顺水推舟、半推半就的应承下来。”
“泾水清，渭水浊，人都说泾渭分明，但极少有人想过，其实，无论是泾水还是渭水，终归还不是汇聚成一条更大的河流了么？”
“大浪淘沙，别人看到的是百舸争流，实际上，老师本就是这一条大河，管他是谁的船，看着不顺眼，一个浪头打过去掀翻就是了。”
“所以，学生斗胆建议，敞开了，就让董仲舒过来兼容并蓄，不惹人，还可以在遇到事情时，将那老贼推出去做一个挡箭牌，何乐而不为呢？”
杨川嘿然而笑，道：“张安世，你个哈怂……”
(本章完)
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