的道：“但今天要夸你们班长左小多的是……他今日的态度，一来，没加快速度用餐速度，二来，一句话也没有说，第三，临走行礼，这，才是最珍贵的地方！”
“这里面的道理，你们自己体悟，自己体悟出来了，比我叨叨十遍一百遍都要效果好！”
“有很多人战胜后却会被群起而攻之，有很多人哪怕战败也会被人欣赏，这其中最大的差别就是，你会不会做人！”
“这些，自己体悟。”
“然后每人写一篇感悟上来。”
老师教导，只是填鸭，学生自己体悟出来的，却是做人的道理与以后的心头警钟。
文行天不会在这些方面多费唇舌，点到为止，无数留白；简单说了几句，就开始讲解疑难以及注意事项。
然后仍旧是全班对战继续，而文行天同样继续做一个观察者。
放学的时候，文行天召集全班同学集合。
淡淡道：“有件事，昨天经过左班长的提醒，让我突然想起来有件事一直还没有安排。”
全班同学：“？？”
左小多：“？？”
我提醒？我提醒你啥了？
本能感觉到了不妙。
“左班长提醒了我，这个课后作