情绪并对外解释。”
“还是用后一个方案吧，世上没有不透风的墙。”
……
众人经过一番讨论，终于得出了结论：对外解释，对内安抚并加强管制。
最后，那名老者说：“由于这件事是出在郑玉琳你的课上，所以你要承担一部分责任。在每天授课结束后，去教导处自我反思。”
“是。”郑玉琳失落的答道。
“可以了，你先出去吧。”
在郑玉琳离开后，老者又说：“择日不如撞日，今天私塾正好出了这样的事，也说明了私塾在管理上的一些不合理之处。我们今天就在这里议论一下有关私塾的改革……”
一个时辰后才散会。
会议后，有先生半开玩笑说的：“上一次召开紧急会议还是因为私塾出了一个天才，这次却是因为一个疯子。”
但马上有人反驳道：“可疯子有时候就是超出了我们认知的天才。”
梁先生思索了一会，然后如实的说：“可依我看，他好像就单纯的是一个疯子。”
……
吴金星真的疯了吗？并没有。
但他为何如此？那自然是因为……
[都是系统的错，我才差点会被送进类似于