正文 第二十四章 电光线（上）(6/6)

上，都不设班主任，而是在各年级安排了专职顾问，负责处理学生日常生活、心理建设等。看上去挺洋气，可在实际执行中，相当一部分顾问还是执行“训导主任”的职能，主抓纪律、考评等等。
    李明德就是典型代表。这位就像在上课，先点名，确认全部到齐，才以训话开头： “都清楚叫你们过来，是为了什么吧？”
    全员沉默，无人开腔。
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