一出。
在场的不少人都把目光看向了李校长，等待着他的答复。
“誓师大会，这个效果怎么样？”
李校长点了点头，放下手中的钢笔问道。
“这”
“效果不算好，但最起码是一个激励的过程，我们每年都办的，不仅如此，各大高校都是一样。”
地中海班主任回答道。
没错，誓师大会，看起来是一个很燃的过程。
但这都是在旁人看来。
在许多学子的眼中，这不过是一个很尬，且没有卵用的流程。
许多老师也清楚。
誓师大会完毕后，学习好的依旧学习好。
而学习不好的，依旧学习不好。
之所以坚持要办，无非是一个形式主义。
李校长点了点头，继续问道：“那好，我换一个问题。”
“什么是教育，怎么样教育，为什么教育？”
“你们，谁能回答我这个问题。”
声音落下。
让现场陷入了沉默。
什么是教育？
怎么样教育？
为什么教育？
或许，在早些年代，这些问题对于老师而言很简单