课，武课，户外课，数理课，历史课，自然课等。
“最初代的教材对比起来，显得杂乱无序，顺序上不够严整，新版的教材优化了些缺点。”
“每个年级的课本，有连接性和完整性，可以清晰的看到我中华文明发展的脉络。”
“科技上也是如此。”
“以农具为代表，每个时代都在发展和创新，发明出更高效率的工具。”
“数理方面同样，秦汉数理大师发明出来的数理理论，围绕相关的数理题目，唐宋数理大师在前人的肩膀上，扩充或者延伸，乃至更高水平的数理理论，进行了全套的梳理，制定出由简入繁的教材。”
朱高炽对第二版教材很满意。
后世是中断了的。
如果没有中断，承上启下，那么教科书上许多中国古代数学家，理学家，科学家等，他们的名字和理论就会出现在课本上。
正因为中断，别人在大踏步的进步，自己不但连原来的水平都没有保留住，反而在落后，结果就是直接学习别人的当时成果。
须知清朝不是落后西方，是落后整个世界。
英国人在亚非拉各国的战争，各国的战绩都吊打清朝。
一八二四年，英国对缅甸宣战，