样鼓声层次会更分明，更震撼。
因为鼓本来还多了几个，尤其是当时秦凝看中文化宫最大的一个鼓，直径有一米多，趁着有钱师傅的车，可一并搬回来了呢。
原本她的打算是，鼓这个东西，只要运用的好，鼓越大越好嘛，谁知一年级的小孩子哪里打的动，就一直放着了。
秦凝这一提议，众位老师热情高涨，因为按照往年的经验，其实中心小学也不过多几个舞蹈罢了，和秦凝排练的综合鼓乐——《欢庆锣鼓》没得比，《欢庆锣鼓》在排练阶段就已经很有气势了，让人耳目一新，这让老师们看见了自己小学有可能胜出的希望了。
于是，男老师们积极响应，说力气活都让他们做好了，连桑老师也高兴的说，她也可以负责打拍子，练习教导，大力支持秦凝，让秦凝指挥他们，他们一定配合。
好么，就这样，这十二月二十号这天，所有学生都集合在前进小学的操场上。
操场用课桌搭了个简易台子，其他班一个接一个的合唱完，就是秦凝的一年级表演了。
孩子们分着批次的上台来，他们头上扎一根红带子，腰里扎一根红腰带，一个个挺着小胸膛，神气极了。
然后先是整齐的一声吆喝，再开始鼓声四起，忽急