袁老师聚精会神的讲着，沈诺菲津津有味的听着。
听了几分钟，沈诺菲觉得不对呀，袁老师讲的这些知识，12+6可以转化为6+6再加6……类似这样子的加法运算，爸爸妈妈早就跟我讲过了呢。
12+6的问题，在初期可以转化为6+6再加6。
熟练掌握之后，就不用666了，直接得出18就好了哇。
再看其他同学，一个个认真听课，眼皮都不眨一下。
那我也得认真听课，要不然会被老师批评的……沈诺菲打起精神，把她爸爸妈妈讲过的数学技巧又听了一遍。
当当当当~
下课铃声响起。
广播里播放舒缓的音乐，并伴随柔和的女声：“眼保健操现在开始，第一节，揉按攒竹穴……”
咔咔咔。
学生们跟随音乐节奏做起了眼保健操。
“沈诺菲，你的数学好厉害呀。”许思琳听了一整节数学课，仍未搞明白为啥666就等于18了？而沈诺菲，居然可以算出34+28等于几。
“嘻嘻嘻~”沈诺菲一边揉捏上眼眶一边笑，?(?>? 眼保健操结束，一（2）班下午没课了。
一年级新