“嗯，我们要这么这么做……”欧叶说的少写的多，她将自己的思路传递给三位学生。
三位学生认真的听着看着记着，他们的逻辑逐渐清晰。
假设，计算，证明。
计算证明出来的结论，形成新的假设。
继续计算、证明、假设。
如此循环，直到最后一个假设被证明具有普适性规律。
忽然，欧叶面色变的很苍白，冷汗直冒。
她坚持写完一个泰勒多项式，虚弱的靠在椅子上，只觉头晕目眩，四肢无力。
“叶子姐，你还好吧？”
“叶子姐，你的药呢？”
三个学生慌了，小云是女孩子，她在欧叶的口袋里摸索着找药。
欧叶吃力的抬起手臂指向大门：“药……药在包包里……包包在我的桌子上……”
曾寒立即冲了出去，一路上撞翻好几个数院老师，急匆匆的去欧叶办公室取来了欧叶的包包。
“叶子姐，吃药。”
三个学生服侍欧叶吃药。
服药之后，欧叶稍微好转，却也难以维持大脑高速运转的状态。
研究数学既是脑力活儿又是体力劳动，欧叶今天怕是只能研究到这里了。