个猜想，由美国俄亥俄州的一位13岁学生提出，发布在他老妈的推特，吸引了不少粉丝围观点赞。
如果科学家拿不出有力证据否定学生的猜想，那这个猜想将一直存在，直到它被证明或被推翻。
只不过科学家们不会去重视一位学生的猜想，这种猜想没有任何学术价值，也难以用现阶段的实验设备去验证。
对于无名之辈提出的天马行空、看似荒谬、毫无价值、无法用现有理论或设备验证的猜想，科学家们的态度大多是：你可以随便提猜想，我认真算我输。
对于知名学者提出的具有专业性、有逻辑支撑、有学术价值、理论在现阶段可验证的猜想或假设，科学家们往往会引起重视，并实施验证。
“穆勒-曼宁定理”具备专业性、逻辑性和一定学术价值，最早由穆勒和曼宁联合提出。
在沈看来，“穆勒-曼宁定理”的三条论断在理论是成立的，之所以三十几年来未被i所认可，是因为证明部分存在漏洞。
穆勒、曼宁、穆勒前妻之间发生了那种刺激的事情，三十几年来穆勒和曼宁再未见过面。
因此“穆勒-曼宁定理”的修订工作断了，跨了个世纪，一拖拖到了21世纪。
已故的曼宁被穆