然而阻止无效。
同学们继续撕书，至少有一半刚参加完高考的高三学生在这么干。
沈在新闻里见过类似的报道，高考后撕书似乎成为了一种仪式化的行为，宣泄，发泄，与应试教育说拜拜。
亲眼目睹这一切，沈还是感到震撼，非常的痛心。
应试教育或许不那么尽善尽美。
但书本是无辜的。
为什么要撕书？
为什么这是为什么啊？
把高课本留着，今后说不定还能派用场呢。
“哎，算了，随他们去吧。”沈朝张万邦的办公室走去。
张万邦拿出两本数学专业献给沈，这是沈寄存在他这里的。
“状元了？”张万邦问到。
“不好说。”沈摇摇头。
“你自己预估是多少分？”张万邦又问。
“不知道，没估。”沈说的是实话，凭他的记忆力和计算能力，真要想估分，能估个八九不离十。没这个必要，顺其自然吧。
“这么低调，不会考砸了吧？”张万邦皱了皱眉，随即又笑了：“其实对于你沈来说，高考不存在考砸之说，只存在状元与非状元的区别。”
“顺其自然。”沈也笑了，