的，心理素质这么差，还来参加什么辩论赛。”
众人认同江舟的观点。
这场辩论赛公孙瑾老先生从头看到尾。
江舟的辩论虽然犀利凶残，但都不相侵害，排列不同概念，不相混淆。
抒发自己的意旨和一般概念，表明自己的观点，让别人理解，而不是困惑迷惘。
如此，辩论的胜者能坚持自己的立场，不胜者也能得到他所追求的真理。
而天德书院高士廉的侄子高知晖，在这场辩论赛中却逊色很多。
他指鹿为马，如婢女三耳论。用繁文缛节作为凭据，用巧言饰词来互相诋毁，用华丽词藻来偷换概念，吸引别人使之不得要领。
这样就会妨碍治学的根本道理，那种纠缠不休，咄咄逼人，总要别人认输才肯住口的做法，有害君子之风。
在最终辩论不过的情况下，还激动的晕厥过去，以此使众人对辩论胜者施压，这样更是让人不耻。
公孙瑾皱着眉头反省，也许他们四大书院站在高处的时间长了，书院里无论先生和学子都高傲的看不起那些小书院的人。
这次临安县万华书院的出现，打破了每次四大书院举办文会，第一名，基本都是这几个书院学子包揽的情况。