子灵活】
【可是温启宣自己也在写作业，总是被打扰能写好啊】
【所以他不写了啊，改成了看书】
邓莎几乎是每三道题就有一道不会，温启宣放下书，双手环在身前：“莎莎，你要自己先动脑筋，你看这道题，和刚刚你问的解题方法是一样的，只是换了个数字。”
“我再跟你讲一遍，看草稿纸。”温启宣拿起笔写写画画。
“我知道了，谢谢哥哥。”邓莎又一次叫了温启宣哥哥。
“快写吧。”
【莎莎是不是想让温启宣帮忙把作业做了啊，确实不动脑筋】
【旁边有个帮忙的人，谁还愿意好好写作业】
【没准莎莎就是不会啊，我记得莎莎成绩不好】
“温启宣，耐心点儿。”梁爽回家放鸭蛋，正好听到儿子说邓莎。
“我已经很耐心了。”温启宣反驳。
“阿姨，是我太笨了。”邓莎小脸胀得通红。
“让哥哥讲给你听，多讲几遍。”凉爽和邓莎说话时很温柔。
“我会讲的，你忙你的吧。”温启宣说。
【是不是嫌爽姐多管闲事了啊】
【宣轩没有不耐烦】
【对，我们可以