因为抢他车的人本质上行为并没有任何不妥。吃了亏，却不占理，难免觉得憋屈。
但最让他觉得介意的点在于，抢了他车的人，他认识。
不单是认识，而且本来就不怎么喜欢。
当然，人家是不认识他的。毕竟课堂上两百多个学生，而这位老师上课时基本不抬头往下看。
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林创一直很后悔在大二时因为一些无聊的原因选修了艺术鉴赏。
这门课莫名抢手，让林创对其产生了误解，以为会很有意思。而当他第一次兴致勃勃走进课堂，很快就发现自己完全理解错误了。
他觉得讲台上站着的那个人不是老师，而是一位催眠大师。
说话声音低沉，平板，毫无激情，并且基本都在照本宣读，内容及其枯燥无味。
但教室里有不少女生却是格外兴奋。当老师说道“究竟什么是美呢”，底下立刻隐隐有笑声传出。
而林创只想翻白眼。
他已经完全明白了这门课为什么如此抢手，并且明明跨了院系但如今课堂上坐着的几乎全是女生。对在座的姑娘们而言什么是美呢，自然是讲台上那个低着头看着课本长得高高瘦瘦的年轻讲师了。容貌俊朗又生得白净，偏偏气质严肃