睛打量薛西泽，认出他是校领导表扬过的尖子生：“哦，你是一班来的吧？老师之间调动还需要每件都和你们解释吗？之前你们不也换过数学老师。”
有学生小声接了一句：“数学老师是怀孕产假，老罗总不能也怀了吧。”
讲台下哄然大笑。
“怎么回事儿！那个小个子男生，你给我站起来！”
杨涛低眉耷眼地站起来认错：“老师好。”
接连面对两个刺头，唐华有点想发飙，不过转而又想起还没摸清这些学生的身家，还真不敢轻易下手开刀。
他“哼”了声，不情不愿给了个解释：“你们罗老师觉得同时兼顾教研组和实验班压力有些大，学校就让我过来带你们，满意了吗？”
这话一出，就是先前觉得唐华或许是个“严师”的人也打消了念头——
开什么玩笑，春一惯例：带实验班的班主任就是该年级的教研组组长。
话说的直白些，只有这样才能保证尖子班的学生能刷到足够的题库。
不然换个其他老师来，光是和教研组为几套卷子扯皮就能扯半天。
唐华这个理由实在太过牵强，能坐在这儿的学生除了一班老罗带上来的，大部分都利用寒暑假课余时