”
那就是只能他们自己想办法解决了。
纪子期面向众人，问道：“大家可有何法子？”
刚刚还叫嚣着一定要救出云六的云上学院学生，在纪子期的眼光扫过时，纷纷低下了头。
黎渊也不自觉低下了头。
这种粗鲁的乡野村夫打架的事(情qíng)，他可没处理过。
在帮着他父皇处理部分国事的过程中，偶有大臣之间发生争执，父皇要么利用(身shēn)份威压，要么充当和事佬，总之表面上摆得平就成了。
他父皇教他的帝王之术是：平衡与牵制，不让矛盾扩大化，也不让矛盾彻底解决，这样才能永保皇家的威信。
但这策略，很显然不适合现在的这种状况。
到了棋林学院这边，罗书道：“我觉得两家争斗的源头，是那片山林的划分。
如果咱们能帮他们划分好那片山林，应该能解决此次的纷争！”
“对，对！”受到启发的其他学生们，纷纷点头同意，开始七嘴八舌地议论了起来，“夫子有教过咱们如何划分田地的计算方式！
明(日rì)咱们利用所学帮他们划分好山林，解决掉他们的问题，他们肯定就会放了云六！”