飘洒、冲和空灵。语文课有板书的时候，语文老师都是叫他上去写板书。班里甚至有人要过他的语文课笔记当做字帖练习。
字如其人，在他这里得到了良好的体现与诠释。
吕青曼向李睿表示感谢帮忙参与问卷调查的时候，杜民生也走了回来。
李睿知道自己该告辞了，于是跟吕青曼道了别，又跟秘书长打过招呼，开门出去了。
杜民生等他走了以后，笑着问吕青曼道：“丫头，这个李睿，你觉得怎么样？”
吕青曼愣了下，有些摸不清舅舅脸上笑容的含义，总觉得他的笑容怪怪的，也笑起来，反问：“什么怎么样？你说他对于干部监督的理解，还是……”杜民生强调说：“他这个人！”吕青曼回想了下方才跟李睿的沟通过程，道：“他这个人还不错啊，开朗随和，有礼貌，字也写得好……怎么了，你怎么这么问呢？”杜民生打趣她道：“那你对他第一印象还不错喽？”吕青曼忽然听出点怪味来，略有些羞赧的说：“舅舅，你葫芦里卖的什么药啊？什么叫第一印象还不错？你……你今天这是怎么了，平时你可没有这么多话。”
杜民生收起脸上笑容，道：“这个李睿，今年二十九岁，家里只有一个老父亲，身体不太好。他之前有过一段