所有学生都是相对平均分配到各个班级的，每个班级都有一定数量的尖子生，有一定数量的中等生。
也有一定数量的差生。
这直接导致大多数班级之间的平均分差距并不是很大，基本不存在某个班平均分高达九十分以上，某个班平均分只有六七十，彼此之间是相对平衡的。
本来三年二班期中考试的时候，就已经把平均分拉高了一截，如今更是直接拔高到，好像他们班是尖子班，其他班都是普通班似的，众人如何不惊讶。
上一次还能用巧合来形容，用兴许他们班老师押对了题安慰自己，可是这一次，世上应该没有这么巧的事情吧。
在场老师们都很希望宇文明能够分享一下经验，校领导们也是一样如此。
甚至还有老师在私下讨论，回头四年级的时候，了解到这些情况的家长肯定拼了命也要想方设法把孩子往他那个班塞，不知又要有多少人找关系之类。
这一桩桩，一件件的事，直接刺激的宇文明感觉头皮有些发麻，因为这成绩并不是他用什么新的教学方法或者靠自己努力得来的，如今难免有些心虚。
一想到后续可能出现的一大堆事。
他在内心挣扎许久后决定坦白：
「校