个方向的场景以及里面的仪器，忽然能够理解为什么老师在提到分数的时候为什么会着重提到负数。
这玩意儿，可是军队用来训练的仪器，价值不菲。
而且就算是调到最慢的那个档，恐怕在场也很难能有几个人坚持到五分钟结束。毕竟他们也只是刚刚入学军校的学生而已。
选择做示范的老师从旁边的门口进入了测试场地，对着负责的助教比了个手势。
测试开始！
原本的墙面上瞬间出现了实时分数统计，清楚直观地展示着正在测试的人的得分。
在助教按下开始的按钮的同时，数枚彩球从周围的墙壁各处对着他的方向弹射出来，速度很快，但是对于在场的人来说躲不开全部也能躲开大部分，所以周围的学生面色并没有什么太大的变化，甚至还有闲情逸致悄悄在底下评价老师的动作。
然而渐渐地他们发现，随着时间一秒一秒地增加，彩球的速度越来越快，数量也随着秒数逐渐递增。里面老师的身影看上去还是很轻松的样子，但是他们的眼睛已经快要跟不上彩球的节奏了。
至于带有指定编号的彩球……
他们觉得最大的挑战不是捉住它，而是能找到就不错了！
这让原本还觉