你这份计划书，还有申请表。这是给赵家全老师的。”
“朝晖学长，还有份申请表，这是给你们思政学院种老师的。”
李朝晖一捏自己到手的文件，：“我的这份，比小爱姐的要薄？”
“给赵老师看的是完整版，他得知道咱们借单反相机，具体做什么，才能放心。”
路满随口解释道：“种老师那边虽然简略，但该有的都有了，人家日理万机的，给他的表格突出重点即可，犯不上面面俱到。”
向赵家全申请的是单反相机和相关辅助器材，以及剪辑教室的使用权，因为属于新闻院摄录像实验室的管理资产，所以由身为新闻传播学院的王学爱，名义上作为项目发起人，去提出这个创业项目。
向种老师挂职管理的创业中心，提出获准申请，允许在校内开展商业性质的结社组织活动，并且创业中心会给予相关支持。
至于如何让种老师同意，路满已经在申请书上春秋笔法了一波，就看这位老师认真劲儿如何了。
王学爱想到，路满之前和赵家全已经认识了，可没有向赵家全提过照相生意的事情：“你在等申请表做出来，才给赵老师透露么？”
“倒也不是，还考虑到，刚给他解决了景区漂流拍摄