同于班上的其他同学，黎曼曼一直知道安浔优秀，她的优秀不体现在考试成绩上，而是平素里不显山露水的思维方式。
她早看出来了，安浔平时学习时间大多花在只能死记硬背的东西上。
换句话说，其他可以推演的，需要悟性的知识点，在她那里完全不是事，她每次都是抱本书随便翻翻，然后提笔就能写作业，摊开卷子就能考试，基本出神入化…
这是天赋。
学都学不来。
便是此刻，黎曼曼都禁不住在脑子里一遍遍回放刚刚安浔的分析过程，越想越觉得精妙细致浅显易懂。
要知道很多东西别人说出来你只是听听并不觉得难，但要在这么短的时间内综合全面的想出来，已经远远超出了她们如今所学知识能达到的水平。
安浔真的非常适合犯罪心理学这门学科。
而且她很认真，从冰山那里拿了好多书，学得比她们都深入。
撇开经验同热情度不说，她家小浔就是个天才，把她们所有人拧在一起都不一定能找到与她同等的思维角度，让她又羡慕又自豪！
想到这里，黎曼曼又有些开心起来。
想到之后的安排，也没有那么怕了。
有安浔帮她考虑所有