大多数的同学一样，在认真地听课，并认真地做着笔记，唯恐有什么听漏了，记录漏了。
终于到了教师与同学们交流互动的时间了。
“今天，我们交流互动的内容就是讨论丹道……”
丹道？对一个新生来说，这可是一个很高深的问题。
第一节课就讨论这个高深莫测的问题，很多学生感到茫然，不觉邹起了眉头。
樊禹慌忙从自己的识海里搜了一遍，终于知道了一些关于丹道的知识。
樊禹前世就是一个丹道很深厚的符阵师，他的丹道理论和实际操作水平不是盖的。
还有，授课都是从浅入深的，据说学院里的很多教授都是这样。但是像这个覃夏这样另类的教育方法，在学院里却是未有谁尝试过。
覃夏胆敢用这样的方式教导学生，不是无知的表现，就是对自己你教育水平非常的自信，不然，就是给一个水缸给他做胆，他也不敢去做。
看来，这个年级轻轻的少年教师，实在是太狂妄啦。
“哼，这种的教学方式，简直就是乱来的。”突然，从课室的某一个角落里传来了一声冷哼。
原来，这个学生也是很有天才的，甚至天才到从他见到覃夏第一眼开始，从他说出