哈…。”台下众多学生哄堂大笑。
这些大一的学生，其实并不想来参加这样毫无意义的玄学选修课程，但却为了拿学分迫于无奈。
“教授，我有个疑问，如果真如同你所说世界只是个假设的梦境，是不真实的，那么怎么解释一些真实存在的常识，就比如1+1=2的数学知识？难道它们也是凭空捏造出来的吗？又或者你说的蝴蝶赋予的？”然而有一名学生却听的无比认真，并发出了自己的疑问。
“这个同学问的好，能介绍你自己吗？”老教授点头甚是满意的问道。
“教授您好，我是经管系商学管理大一的学生，我叫戚羽。”。
“好，对于你的提问，那我反问你一个问题，用辩证的思路回答你的问题吧，面是由无数线构成这个是大家公认的对吧，而线又是由无数点组成是吧，那点呢？它在欧氏几何中的定义是空间中只有位置，没有大小的图形，点是整个欧氏几何的基础，欧几里只是非常含糊地定义点作为‘没有部分的东西’，既然没有大小没有空间的东西，我们有为何能看见它呢？这不是非常矛盾吗？这样看来也许1+1=2可能只是一个假设而已，只是为了构建我们这个世界一种假设。”老教授讲完拧开保温杯，深深地喝了一口温茶水。