说是你指出了哈洛德·贺欧夫各特教授论文中的错误，就是没指出来，凭借这篇论文，也足够完成毕业了。”
陈舟闻言，顿时欣喜道：“谢谢教授，这下子终于可以毕业了！”
看到陈舟的模样，阿廷教授微微有些侧目。
他只觉得，陈舟这表现，哪像是一位举世瞩目的数学新星？
不知道的，还以为这是一名被导师卡了无数年论文，终于给过的倒霉孩子呢……
但同时，阿廷教授也意识到一件事。
陈舟之所以能够如此迅速地解决这些数学猜想，是不是也因为他这样的单纯想法？
很多人在研究时，心里总是放不下数学猜想本身的名头。
以至于自己的研究，处处受限。
反观陈舟，他却把数学猜想当成了一个普通的数学课题来研究。
这样的话，会不会在研究的过程中，就会因为放下，而得到呢？
阿廷教授不知道，但他越想越觉得可能。
要是陈舟知道阿廷教授此刻的想法的话，他大概是真的一脸懵逼。
他之所以这样想，只是因为有系统任务的存在。
系统任务可不管你这猜想那猜想的，统统都是以课题本身来看的。