门级电磁力掌控者】，这一项后面还有一个删除的标记。
周逸只是转念一想便明白为什么会有一个删除的标记——估计是怕学生给自己带来的能力不同有可能有冲突，还有一些可能会涉及到外表改变周逸不想要的，比如魔形女瑞文的能力……虽然是很强，但是周逸就不想要。
拟态周逸靠着魔法以后肯定可以做到，能打得过的周逸不会缺对方的能力，打不过的周逸也能跑，完全没有必要冒着变成“阿凡达”的代价来获取一个食之无味弃之不可惜的魔形女能力。
“嗯，老万我保了，”周逸心中暗想，“既然你给了我这么大的一个礼物，滴水之恩当涌泉相报，那我就回馈你更多！”
实际上周逸很清楚这笔账应该算在系统头上，但是怎么想，周逸都想不到，能够制造出系统的人……或者神会需要到自己这样的“蝼蚁”来做什么。
所以，周逸干脆先报答了提供者艾瑞克再说，关于系统的一切……他只能等待自己的实力成长到足以了解到相关信息的时候，再做决定了。
“不过，话说回来，”周逸转念一想，“教师这个职业实在是……潜力无限啊！”
教师这个职业又不是仅限于一个世界的！
也就是说，在其他