的信息，也知道冥族人不会有好日子过。
若想全部接走也不现实，兰青多次示好司南家族，希望有界域通行权的司南家族，能够帮自己接回冥族中有潜力的后辈。
不管司南老师同意与否，都得经过这里的天道，甚至是吞天等人的同意，不然，那是连小冥域都出不来的。
在这件事上，专意教书育人的司南老师，不打算接手此事，也不想沾染此份因果。
他是个老师，只负责教导和指引，各大世家恩恩怨怨完全与他无关。
可世上的好老师都有一个特点，惜才，喜欢爱学习，学习好。更有发展潜力的学生，司南老师亦不例外。
正因于此，他才会千方百计的配和吞天，给燃晴超额布置作业和考核，更希望这个自己看好的孩子能够真正成长起来。
中途夭折的话，从大的方面说是整个星域的损失。
从小的方面来说，是九幽冥界和冥神的悲哀。
从私人感情来说，那么一个好学生，因为时间比例的原因，相处了上千年时间，感情还是很深的。
所以，当吞天与他重新商议燃晴回仙界的一些细节时，他愿意给予配和。
小冥域中，经历了当年之事后，族长内伤不愈，别说修