掌来。
岳灵脸都红了，这是说我吗？我有这么美吗？还有，这样说我，让人听见了不好的，幸好是学生，要是让那些人听到，还不知怎么说呢？刚才自己脑子也是秀逗了，怎么突然让他描述我呢？岳灵暗骂自己多嘴，不过隐隐却有一丝高兴。
那天她其实听了林飞的那首诗和文言文后，也被林飞的才学镇住了，心中对他竟有点莫名的崇拜。
不但是她，连吴子树都对他赞不绝口，吴老师可是文学社的名誉副会长啊，能得到他的夸奖就证明了林飞不简单。
当然这次听课，有着担心林飞好久不上课生疏的缘故，还有隐隐想看看，这个曾经在上京第六中学的金牌教师，究竟是怎么上课的？
“同学们，从我这段描述里，从上到下，从外貌到穿着，还有动作，还有地点等，让人就会得到一个结论，这是一位美丽的教师，虽然我没有提到教师，也没有提到美字，但我所有的形容都是围绕着美字来形容的，这就是说任何写作或者描述都要有一个中心，所有的描述都是为中心服务的。”
林飞打开课本，“我知道大家现在正在学习这篇课文《春》，如果是我们自己来描写春天，就必须先勾勒出春天的样子，春天就是中心，围绕它我们就可以展开想象