先生眼有疾，若是默写，学生总觉得欺负了先生……”她说。
“不用，就依你的想法来。”夫子说。
言毕，那小童将《论语》从殷乐书上收走，办了个小板凳坐在两间房间前，气势汹汹地监视着。
殷乐自幼聪慧，《论语》的文章早就烂熟于胸，眼见先生如此说，只得恭敬不如从命，拿起毛笔认真写字。
两个时辰后，殷乐甩了甩酸软的手，总算能放开笔杆。
一抬头，就看见那小童手里捧着一卷宣纸，满脸鄙夷地看着她。
见殷乐松手，小童干脆利落取来殷乐的文稿，拿起朱笔，一目十行，刷刷勾出几个错误来。
“回先生，乐娘子此文有十点错误。”小童的回答掷地有声。
殷乐皱起了眉，还没等她开口，小童便将两卷大小相同的宣纸丢给她。殷乐接过后，发现是她与先生两个时辰内默出的作品。
殷乐写的一万多字中，从第三千字开始出现错误，而那位先生的卷面上未见一个红点，反而多了密密麻麻的批注。
殷乐不死心，一字一字看了过去，而另一人像是极有耐心，等她全部看完，才自若地补上了一句：“这卷书，便是你此段时间的课本。”
殷乐挑起眉毛