干脆直接把上午的数学题目凭着记忆拿出来几道题，现场把赵老师的分析方法，给讲了一下。
“其实我讲的只是很简单，还有两种解题辨题的方法，那就需要赵老师才能讲的透彻，至于广告我就不打了，大家全凭自愿。”我笑着道。
“老师，现在就可以报名吗？”一个学生举手道 。
“这样吧，感兴趣的学生放学之后可以到对面补习社去看看，如果感觉好的话，在报名，在学校里我就不多做推荐，总归影响不好。”我认真道。
接下来学生们交头接耳好似都打算过去看看。
我转身走出了办公室，不过刚下楼梯，就听到舒雅喊我。
“怎么了？”我扭头问道。
“徐老师，我也想参加补习，只是我身上没有那么多钱，能不能一个课时一个课时的给啊。”舒雅低着头，有一些不太好意思道。
“边走边说。”我点了点头道，也想听一听舒雅的情况，她的家庭状况我还真不太清楚。
“我感觉自己的数学底子不太好，担心高考如果发挥不好，会影响总体分数，就想也学习一下。”舒雅低声道。
“如果家庭确实有困难，也可以分课时学习的。”我点头道。
“那太好了