是很难。我在想，能不能有第三种解释？”
“什么第三种解释？”朱主任觉得许安阳归纳的颇有道理，问道。
“这个综合，能不能是军用和民用的综合？军用是我们学校的底子，也是国家赋予的责任，不能放松。而民用代表市场，代表发展潮流和热点。其实我们学校的工科是很强的，机电、自动化、计算机底子都不错，就是一直缺乏和时代、市场的紧密结合，不像军工那样在自己的领域引领潮流。如果把民用工科这块提到和军工一样的高度，我觉得综合性大学的路子就走出了重要一步。以后再考虑基础科学，最后文理兼修，这一步一步，少说四五十年才能走完吧。”
许安阳绞尽脑汁编了一大堆，这些都是后来他从学校内部期刊一些论文上看来的。
有道理是有道理，就是透着一股子空劲，能带来一点启发性，但实际意义并不大。
不过，他这番话倒是符合自身定位，大学生缺少实践经验，说话难免空中楼阁。
朱成明听完点点头，心说一个18岁的大学生能有这样的见解已经不错了，不能再多强求。
许安阳见状，心想自己的目的已经达到了。
他从没想着自己一番高谈阔论，就能把对方说的五体投地，