出钱。这真的没道理。”
“当然不是让我白出钱，马上我们要印教材，印卷子。我想过了，你们晚上印卷子和教材，我们计件工资，你印多少拿多少。试卷钱和教材的费用从你们的工资里面扣，剩下的钱我会给你们留着，作为你们返家路费。”
“这个方案对你们来说好事，对我来说，也是好事儿。”
“我已经跟校长商量过了，为了大家能考上大学，我们准备办一个印刷厂，到时候我们印卷子和教材不仅仅是我们自己用，到时候也能卖给其他学校的老师和学生。”
“这样的话，我们第一是可以出售我们的教材，第二是增加我们的收入。让老师能有钱吃饭，这样才能保证他们好好的教我们，没后顾之忧。现在大家举手表决，是否同意工作的问题。”
李默详细的讲解完毕，开始征求大家的意见。民主表决，但是集中制原则，少数服从多数。
这也是李默的魅力所在。
学生们相继的举手，声音高亢的喊着自己的决定。
“同意！”
“我也同意！”
孩子们听说可以赚钱，当然是开心了。
这个年代的很多家庭是吃不饱的，对于他们自己来说，他们上学家里面是有很