好了组建互帮互助学习小组之后，李默把大家集中在一起。一大群高三的学生被一个高二的学生围在中间。
李默站在讲台上，讲台周围是其他的学生。李默的手指敲了敲桌面的题。他语气非常严肃而且正式的开始讲解。
“我们首先要明白，这些题其实就是各种题型，我们要梳理出知识点。这些知识点必须要认真的掌握好，所以我在讲一道题的时候，你们要将题型和考点归纳，我们提取出考点之后以后要能举一反三。明白么？”
“好！”
董老师在判卷子，李默就在这里开始讲课。
董老师拿着卷子走进教室的时候，大家伙儿都认真的听课。根本就没有人注意到她来了。
董老师小心翼翼的找了个地方坐下，她也坐下开始讲课。
李默给那些孩子们讲课，董老师就在下面听。
从她对李默讲课的内容来判断，他的课是少有的好。
清楚，明白，易懂。
最为关键的是，都是进行归纳总结的。
当李默把题都讲完之后，这个时候大家才发现董老师就坐在下面。
“董老师……”
“这些题重新做一遍，这次做高先生出的题。你们真的很幸运，