几句，便让他们自习。
对于准备抄笔记补上之前缺的课程内容和练习、作业的筱芫来说，再刚好不过。于是，她把原本准备偷偷摸摸抄写的笔记直接摆到了课桌上，认认真真地开始“补课”。
郁秀秀似乎是才想起来，连忙提醒她道：“啊，对了，数学笔记有个地方你先不要抄，就是最后那里，我做了个三角记号的位置。”
说着，她把数学笔记拿回去翻开，找到了之后再拿给筱芫看，“刚才我看笔记的时候发现这个地方好像有点不对，不知道是我看错抄错了，还是老师写错了；所以本来是打算找其他人对对看的，但是还没来得及。”
筱芫看了一会儿，迟疑地指着郁秀秀标记着三角形的那道例题，疑惑道：“这里有问题吗？我算了一下，好像没问题啊，也符合前边在说的知识点。”
“呃？没问题吗？”郁秀秀奇怪地凑过来和她一起看，然后两人嘀嘀咕咕地讨论计算了好一阵，还真的没发现有什么问题。
得出这个结果之后，郁秀秀百思不得其解：“奇怪了，我之前真的怎么算都不对来着？！为什么现在又没问题了？”
听到她的不解，筱芫忽然灵光一闪，想到自己也曾犯过的傻，小声地提醒道：“有没有可能……是你