再瞎想来想去，那都是以后的事，现在还是好好上课，就算都自学过了、课本内容简单，跟着老师讲课再学一遍也不坏。
果不其然，跟着老师又学了一遍，筱芫检查之前做的课后题，才发现她又马虎地弄错了一个数字。
虽然不是什么大问题，她也改正了，但是它就像闷棍一样猛地敲醒了她，因为稿件刊登在报纸上，被老师和家里大家夸奖得有些浮躁自满的情绪，在这一刻终于消散了许多。
她重新变得冷静，什么都不想，上课时继续专心听课，下课了就继续做作业、复习功课，仔细地回头检查之前做的题，查漏补缺。
看到她这么认真，小同桌和前后桌的同学不知为何有些瑟瑟发抖，然后下意识也跟着安静下来做起了作业。
周围的其他同学看到他们这么认真，还以为上课铃已经响了，也跟着翻开书装作认真复习。
于是，等到美术老师来上课的时候，看见的就是整个班的学生都十分安静乖巧地，或看书或写作业。连平日最爱闹腾的调皮男生也乖乖坐着，弄得她险些以为自己走错了教室。
愣了一会，她才回过神，轻咳两声：“上课！”
“起立！”“老-师-好！”
师生互相问完好，美术