还没死呢，怎么就遗体告别了。“那个，小朋友，你不用这样客气，先告诉老师你叫什么名字”
听到老师询问自己的名字，施傅做起了自我介绍“报告老师，我叫施傅，今年三岁，无不良嗜好，至今单身，爱好是看连环画，优点是听话，身体素质一流，文能提笔安天下，武能上马定乾坤，上床认识被子，下床能找到鞋……”
王老师和宋老师都傻了，带班这么久了，从来没有见过这阵势，什么情况，现在孩子都这么猛的嘛，看这意思要是不打断估计他能说一天。宋老师赶紧打断了施傅的自我介绍“小朋友，我们都知道了，这些话是你父母教你的吗？”
施傅这才想起，自己好像说太多了，好不容易换了个环境一时兴奋没搂住，挠了挠头“这是我妈教我的，说能给老师留个好印象”
王老师和宋老师点了点头，这说话的方式，听着是有点像胡同里老太太们给自己家孩子介绍对象时候说的话，难怪了。
王老师要把话题拉回来，不然就跑太远了，拿起了手里的图片“小朋友你看老师手里的图画，你认识这是什么吗？”
施傅看这老师手里星空图片，有些无语，幼儿园的考试就这水准嘛，难怪人类发展的那么慢。这话要是让别人听了肯定喷血