没资格做的，咱们要是能做出成绩来，再要去读一个博士，还不是手到擒来。”
“听你说的好像蛮容易的样子。”旁边的科研狗并不是太相信。
吴奇轻笑两声，不再多做解释，而是将注意力用在了实验当中去。
收集的信息再充分，最终仍然要有实力傍身才行。
吴奇很明白这个道理，有幸加入离子通道实验室以后，他就拼命的做着实验，只是成果并不令人满意。
虽然说，失败的实验记录也是重要的科研财富，但是，又有几个人真的是想要做科研世界的分母呢。
只不过，现实并没有给吴奇太多挣扎的空间，身为满海教授的学生，吴奇的工作除了少之又少的理论课程之外，主要就是给满海教授打下手，让做什么做什么，并在这个过程中，学习基础的科研方法和科研手法。
国内的研究生教育，在起步阶段是不要求创新创造的，就是单纯的培养科研思维和科研方式，国内不读书的劳苦大众自然对这种方式颇有怨言，仿佛他们辛辛苦苦交的税喂了狗似的，实际上，这样的科研狗不管是在国内还是国外，都非常的受欢迎。
而且，将眼光放在30年后再看，更能发现无数的专家学者，自此教育模式中脱颖而出。