去美国留学难，想在美国搞科研就更难了。
贺全贵道：“我们班也有人弄留学申请，我不准备去了，我就想着能留校就好了。”
“留校就是贺助教了。”孙汝岳笑着说。
“好像也挺好听的，对了，老汪，你是个什么打算，你要是留校的话，直接就是汪讲师了吧。”本科毕业到学校是助教，两年左右升讲师。研究生多读三年，到学校直接是讲师，五年以后可以评副教授，博士的待遇最好，到校一年以后就直评副教授。就80年代的博士稀缺程度，评教授也是很轻松的。
汪颖却是头也不抬的道：“我不想留校，准备去研究院？”
“为啥去研究院？”
“研究院的条件好，不用代课。”汪颖说的言简意赅。
“从长远来看，我觉得学校会越来越好。”贺全贵的话让杨锐另眼相看，虽然是一个简单的结论，至少说明这厮是有眼光的。
在1984年，这样的判断也是需要点勇气的。
至少就现状来说，还是研究院的更好。
几个人说话归说话，动作却是不见减慢。
不多长时间，实验就做了大半，杨锐写实验记录的频率快了一倍都不止。
“人来了。”赵