弄的，现在一个年级也100人呢，全是填空简答还有大题，一个人批都很累了，不分初中高中的话，老师们要说周扒皮了。”
卢老师失笑：“给学校批卷子毕竟不一样。”
额外收入和正项收入的快乐阀值自然是不同的。
杨锐恨不得把全校老师都拉进来，多给出的2个复核的名额，也是免得有老师想赚润笔，又因为学科的因素批不成，反而不美。
他从兜里拿出准备好的信封，道：“我答案都是按照两份来准备的，您就按照这个标准来找人吧，要是人找不齐，最好请先批完的老师多做一点，润笔按比例分出去。”
如此清晰的付酬方式，卢老师只得一一答应，他也没有更好的主意了。
杨锐这才回去，和帮忙的学生一起，将桌椅板凳抬回到各个教室。
接着，他又拉住黄仁，递给他四张纸，道：“你把这个按照各年级的人头数印出来，悄悄的，一定保密。”
“神神秘秘的。”黄仁笑着展开杨锐给的纸，看了一张，瘦脸就凝固了。
“教师评价表”五个大字，还有底下按老师名字排列的打分项，班级平均分等加权，让黄仁眼皮子直跳：“你想做什么？这东西印出来发给学生，别人以为咱们又