艺和学家本来就不应该连在一起来着，这种天天做盆景的人能有类似的想法其实很符合人设。但是，当苏联政府介入其中，并且进一步影响到中国在内的诸多国家的时候，这个园艺学家就很该死了。
国内的生物学教园艺学家的遗传学，教到了60年代，再改版的生物学……呵呵，再改版的生物学主要教“三大作物一头猪”！
读大学的学生需要知道稻麦棉怎么种，猪怎么养吗？根本不需要。
这就好像90年代以后，中国媒体最喜欢讨论的高分低能了，好像大学生不会叠被子，就是什么天大的罪过了。会读书不会叠被子的学生，自然会请一个会叠被子的前学生做保姆的，会不会叠被子又有什么要紧呢？除非他读到博士。
80年代的生物学课本，倒是开始讲分子生物学了，偏偏讲的错漏百出。
不说杨锐的水平如何，就他目前的声望与对生物学的认知，吊打全世界轻轻松松。
唯一的问题，也就是吊打的人脸面会不好看罢了。
中国的教材，并不是由学术水平最高的人来编写的，也没有那个必要。
对方甚至都不会邀请学术水平最高的来参与编写或咨询。
但是，如果水平最高的，主要要编写一