生们，对这些话，还嗤之以鼻。
教室里面的人没谁敢开腔。不过，外面的看戏的学生，却不屑地哼了一声。
“装什么装，不就是个自习吗？说得当老师的就多高尚，多了不起一样！”
“真要精心备课，还每次都拖我们的堂？明明就是自己准备不充分，还好意思说！”
“就算熬夜又如何？还不是自己不懂分配时间，活该！”
也不知道是谁先开的口。
但第一个人说完，立马就有人开始了附和。
当然，声音是压得很低的。
看这些学生那满是埋怨和不屑的表情，老师们就知道他们在说什么。
莫名，一股长久压制的郁气，从这些老师的心头冒了出来。
看着那些还交头接耳的学生们，脸色也蓦地变得难看了许多。
之前对林铮冷言冷语的老师，反而对林铮生出了一抹亲近之感。
林铮却没有结束这个话题，继续为老师们说话，同时深刻的展现出了老师的高尚情操。
结论就是，正式课堂上浪费了多少时间，那就补多少时间的课。
可作为老师却不能厚此薄彼，只有所有学生到齐了，补课才会开始。
不过，人