小学的体育课，就是放学生自己玩，并不会教什么体育项目，有时候师资紧张，还会让语文老师、数学老师等其他科老师来代课。
除了体育课之外，很多课外课程也是这样，比如美术、音乐、自然科学等课程，基本上都是其他课程老师代课，在这种情况下想要发展学生们的兴趣特长当然是痴人说梦。
不过现如今国情就是这样，偏远乡村的学生们能顺顺利利读完小学已经是不容易了，不能再奢求更多。
于东跟胡浩走进学校，他们没有去打扰正在嬉闹的学生们，而是径直走到一个正在上课的教室边上，想看看这个学校的教学水平怎么样。
如果教学水平不行，也至少要看看是否有教学态度。
于东听了十分钟数学，又听了十分钟语文，只能说授课老师尚可，照本宣科，无甚差错。
听完了课，于东就跟胡浩在教学楼晃荡起来。
深空资助重建的学校，基本上都长的差不多，三层楼，两道楼梯，办公室在中间，图书室在二楼。
于东想去看看图书室。
到了二楼，从楼梯口往左边一拐，于东就看到一间挂着“图书馆”牌子的教室。
只不过这间教室此时门窗紧闭，而且里面还拉了个窗